Dr. Petra Küspert, Dipl. Päd. Claudia Scherling, Dr. Walter Bayrhamer,  Dr. Verena Hawelka, Dr. Stefan Hawelka, Dr. Sini Huemer, ​Dipl. Päd. Angelika Pointner               

2. – 6. Klasse Für PC, Tablet, i-Pad

wissenschaftliche Begleitung Universität Salzburg, Neuroscience Pädagogische Hochschule Salzburg

LEO-Lesediagnose „Lesetechnik“ ist ein innovatives, wissenschaftliches, standardisiertes Online-Lesediagnose-Instrument.
LEO untersucht nicht nur alle relevanten Teilfertigkeiten, die für ein flüssiges, genaues Lesen benötigt werden,
LEO wertet auch automatisch aus, erklärt die Ergebnisse und gibt Tipps zur weiteren Leseförderung.

LEO  hilft zuverlässig und objektiv zu erkennen,

• welches Kind bei welchen Teilfertigkeiten Unterstützung braucht,
• welche Art von Übungen für den jeweiligen Bereich geeignet sind.

LEO  ist ein leistungsfähiges Hilfswerkzeug und dient

• als Basis zur Auswahl passender Übungen
• zur Unterrichtsvorbereitung
• als Grundlage für Elterngespräche
• zur Auswahl passender Fördermaterialien
• LEO  untersucht alle  relevanten Lesefertigkeiten
• Buchstabe-Laut-Sicherheit
• Buchstabe-Laut-Erkennungsgeschwindigkeit
• Lesegenauigkeit
• Leseflüssigkeit (genaues und gleichzeitig angemessen schnelles Lesen)
• Silbengliederung
• Wortverständnis